Hållbarometern
Grundskolan är obligatorisk och fyller en viktig funktion för att utjämna uppväxtvillkor. Svaga studieresultat i grundskolan innebär att eleven kan välja bland färre program och skolor på gymnasienivå. Dessutom ökar sannolikheten att eleven inte slutför sin gymnasieutbildning. Studieresultaten i grundskolan har betydelse för studieresultaten på gymnasiet, och konsekvenser för den fortsatta etableringen på arbetsmarknaden.
Meritvärde från grundskolan
| Rad-id | Mätområde | Datum | Värde (poäng) |
|---|---|---|---|
| 0 | Nibble | 2011 | 210 |
| 1 | Nibble | 2012 | 201 |
| 2 | Nibble | 2013 | 193 |
| 3 | Nibble | 2014 | 191 |
| 4 | Nibble | 2015 | 183 |
| 5 | Nibble | 2016 | 197 |
| 6 | Nibble | 2017 | 207 |
| 7 | Nibble | 2018 | 238 |
| 8 | Nibble | 2019 | 199 |
| 9 | Nibble | 2020 | 228 |
| 10 | Nibble | 2021 | 175 |
| 11 | Nibble | 2022 | 202 |
| 12 | Nibble | 2023 | 177 |
Datakälla: Segregationsbarometern